心理谘詢須知
為切實貫徹“以人為本，助人自助”的原則，維護來訪學生和谘詢老師的利益，保證心理谘詢順利進行，就心理谘詢基本原則、來訪學生和谘詢老師的責任和義務做如下說明👐：
一、谘詢說明
1．谘詢保密原則🙆：保密是心理谘詢的工作原則之一，也是職業道德的集中體現👩🏿🦳。來訪學生的個人信息及谘詢的相關問題不會被隨意談論，來訪學生的信息登記表不會被帶出谘詢室之外的任何地方🌪。一般來說，來訪學生是否接受過谘詢以及谘詢的內容都不會被透漏給中心以外的非專業人員。
但下述幾種情況除外（保密例外）⏩：
（1）來訪學生出現自我傷害或傷害他人的傾向🧘🏻。
（2）來訪學生的問題涉及法律責任🕵️。
（3）為了能更好的幫助來訪學生，谘詢老師提出個案討論或申請督導💇🏼♀️，但僅限專業場合，同時須隱去來訪學生的個人化信息。
2．為了方便後續的跟蹤谘詢服務，需要把來訪學生的真實姓名、所在系👶🏽、專業👨🏽🔬、班級😟、聯系方式及緊急聯系人登記在案，這些個人資料只用于心理谘詢中的管理🧎♂️⏬，不會透漏給其他任何單位和個人。
3．若心理中心或谘詢老師需要對會談進行錄音或錄像時⛓，需征得來訪學生同意👼🏽🤳。
4．每次會談時間一般為50分鐘。會談次數由來訪學生和谘詢老師協商🧑🍳，雙方嚴格遵守🤼♀️。
二、來訪學生的權利和義務
1．以積極的態度對待谘詢，坦誠地向谘詢老師表露自己，不掩飾或偽裝。
2．自願💂🏻。來訪學生有權決定中止或結束谘詢🧖🏼♀️，可以自主選擇谘詢老師👩🏻💻，與老師協商修正谘詢的方向及方法。
3．自主。努力實現自我成長，為谘詢負責📄，不期待谘詢老師幫你做決定🦸🏿♂️。
4．尊重谘詢老師。
5．堅持接受谘詢🚶♀️。谘詢是需要有一個過程的，不要希望一次谘詢就“根治”🎡。
6．遵守約定的谘詢時間🧘🏽。
7．有義務提供由專業醫療機構做出的精神疾病相關診斷🫎，不能隱瞞精神疾病的相關病史。
8．有義務按照谘詢老師提出的要求到專門醫療機構進行重症精神疾病的鑒別診斷🧗🏻♂️。
三、谘詢老師的權利和義務
1．真誠🦸🏿。熱情誠懇地接待每一位求助的同學𓀇，耐心傾聽🤙🏿，建立互相信任的谘訪關系。
2．保密。對來訪學生的谘詢訪談內容嚴格保密🌬，對有關資料妥善保管，不在谘詢室以外的地方隨便談論來訪學生的事情🫙。
3．尊重。尊重來訪學生的思想和意願，接受來訪學生的情緒情感🕝。
4．避免雙重關系。谘詢老師不得接受來訪學生的禮物，且不在谘詢之外與學生進行谘詢性質的面談。